處次能夠見到中菱有限公司機修班干部王學明時，感覺有點意料我的像，原都以為機修工始終手拿處理的工具，在機器里鉆來鉆去，而睜開眼的王學明，一般個子，臉頰帶倆笑意，手中拿著一套學習蘋果筆記本pc，也是目前商家里的新新一批機修工，有小知識、有文化知識、會pc、懂英文。
王學明自199六年入駐中菱公司近一年來，關鍵向師傅不恥下問勞煩，根據業余組耗時刻苦鉆研的銷售業務，將本人一腔熱血滿腔熱情已經進行來到了銷售業務在其中，路過不懈奮力奮力，實事求是的態度銷售業務，沒多久便成為了的銷售業務技術骨干，面臨引領五星好評。
200三年王學明被提為汽車電器隊長，他同時也是言傳身教有力激發班級普通員工的正面性和沖鋒力，保質期保量完工公司的執行的杜六房加盟總部的做工作任務或機 調養計劃書表，使機 地處穩定的做狀態下。每每機 有凝難內部投訴率時，不知節休息日依然半夜，他都沒有什么怨言從20公里遠外的家庭抵達現場，策劃 售后維修，竭盡所能牙齒修復機 ，迅速復原生產的。他還據機 的使用特殊性，在編了重要機 調養計劃書表，使機 的內部投訴率率盡一大步下滑。
2005年單位新引入的3#耐壓線N2獲取系統液壓多路閥系統一小部分有機發動機故章，制作制造被逼終斷。因該機是傳統國外，大伙兒既不了解，也無經驗，寧愿通知怎么寫售后服務，在自己引導下仍無法處理好，自己最后一個一步規范要求將該機寄回成都修補服務，是這樣修補服務期太久。基于單位制作制造精力緊，最后一個一步寧愿探險家私自修補服務，每日任務公布給了機電工程班，王學明查知料了關于英語能力知料后，越快尋找來到了機發動機故章根本原因，僅用了2幾小時就是排除了機發動機故章，恢復過來了制作制造。
王學明并不滿意足不過是對機的維修養護等養護等業務，他還當好全班同學銷售人員在技木部考核評價下對機做出多的技木改裝。
生產線上應有多臺腰椎帶領機，考慮到不許滿足開學產線的追求，已不許應用。王學明和與和客戶洽談們一塊兒，對腰椎帶領機便用全面拆除，使之提升技藝追求，如何成本應用，使老機 起著更新的做用。
企業1#電絕緣生育線所以混料體系化運作不不穩，只可人工控制混料。王學明細心地講解了錯誤碼病因，應用軟件書本信息的臺式電腦信息，如何繪制了小程序，使混料體系化不穩地運作，混料成果起到新工藝符合要求。
工廠3#外異體生育線操作采用不便于，報警率也較高，工廠決策對其做全面的技改，由王學明如何編寫出生育線程序代碼，經采用后基本到達了改變前所說出的工藝想要。
王學明除了有在機械廠方便是把行家外，在機械廠方便也錯。通常機械改進時，全部都是你設汁的，你制圖，單位2#外異體產生線運用的離心式放帶機就算他你設汁的、你制圖完整的。他還設汁的了準備適用2#外異體產生線的速度軋絞機等等等等 。如今的，王學明當好全班學生企業員工在成績身前不驕不躁，如果勤勤懇懇，在產生基層腳踏式實地考察地工作的著……